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ことばのスキルは大きく分けて、『聞く』『話す』『読む』『書く』の４つですが
そのうちの『書く』スキルについて…
かなり大雑把な目標の考え方ですが
取り敢えず、今の我が家では、ひとつ省いたものがあります。

ひらがな、カタカナ、日本の小学校３年生くらいまでの漢字は書ける様に
それ以上の漢字は書けなくても読めればOK〜のレベルが
今のところ、我が家の目標です。

漢字は沢山あり、音読み、訓読みも含めると
キリがない程の数になります。

日本の３年生の教科書に出てくる漢字でも
こっちで生活している子ども達にとっては
日頃、全然使ったことのない単語も沢山あり
音読み、訓読みを、間違わずに読むのも一苦労なことなのに
それを書けるようにするというのは、本当に莫大な時間が必要です。

それだけの時間を割ければいいのですが
日本語ばかりに時間も使えないし
子どもの生活は勉強だけさせておけばいいというものでもないし
本当にそんなに莫大な時間を掛ける必用があることなのか？
色々なことを考えましたが、その結果、私は

ある程度の基本的な漢字を書けるようになったら
もう漢字書き取り練習は省いてしまってもいいのでは？

と思うようになりました。


（続く）


　

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